我們常常說著一句話就是寒門出貴子，在現實生活中卻不盡然，記得前兩年一篇新聞報道里寫到，高考占據省前十名中，大多數都是城市的學生，農村學生僅有一兩個，那么為何會造成如此局面呢？根本還是出在教育方式上面，教育方式決定了孩子的未來，在城市的孩子，會接觸到許多新鮮事物并且樂于去學習，在農村常常看上幾本外國讀物都難。
1.從社會來看：教育模式常常會根據孩子的分數來劃分學習，為的就是讓學習優秀的學生有更好的教學資源，因此實現教育直播對他們來說沒什么必要，相對的，國家應該重視農村鄉鎮學校的教育，教育直播的方式也許能夠改變教育不平等的問題。
2.從個人來看；我們常常說孩子是我們教育的未來，但是孩子們卻接受不同的教育，他們接受教育程度的不同也許就會影響他們的未來，為了孩子們的未來，教育直播APP軟件開發實在很有必要。
1.直播教育：部分熱愛學習卻苦于無門的學生可以通過教育直播APP軟件觀看名校老師的授課過程，還可以在線提問，學習更多的知識。
2.課后作業：對于那些參與教育直播APP軟件的學生，老師會一視同仁，也會給他們留下相應的課堂作業去完成，真正的實現教育平等。
教育直播APP軟件開發還有很長一段路要走，無論是國家還是個人，畢竟實施難度突破了傳統的授課模式，做出的改變也會相對的有難度，但是我相信，在未來，我們能夠讓我們的孩子學同樣的知識，接受同等的教育，實現教育均等化。
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