
“市場上有一些服務于大學生的APP軟件開發(fā)。功能相對簡單。其中很多只涉及社交和學習方面。功能的局限性也讓大學生使用起來非常不方便。”校園APP覆蓋大學生活的各個領域,提供失物招領、兼職招聘、二手交易、美食預定、教育培訓娛樂活動等多種大學生活信息。同時,校園APP還支持勤工儉學學生免費開設校園學生微店;為有創(chuàng)業(yè)志向的學生提供一個實踐平臺;
校園APP成功的原因
如何在琳瑯滿目的校園應用中脫穎而出?廈門夏倩軟件認為,創(chuàng)新商業(yè)模式是關鍵。廈門夏倩軟件采用自己的商業(yè)模式“公司校園創(chuàng)始合伙人學生用戶”。一方面避免了很多校園app信息滯后、信息不真實的弊端,另一方面也為大學生創(chuàng)業(yè)提供了平臺,至今已帶動400多名大學生創(chuàng)業(yè)。
開發(fā)?校園APP軟件有哪些發(fā)展
1.校園生活服務平臺:學校生活消費涉及方方面面,簡單來說就是涉及衣食住行的方方面面。其實很多校園APP都可以搭建一個校園O2O平臺,學生需要的校園生活服務平臺可以通過APP直接消費,跑腿服務現(xiàn)在在校園里也很流行。學生生活服務需求的細分將有助于完善校園APP軟件的服務范圍,吸引更多消費APP外包費的人群。
2.校園APP軟件開發(fā)社交平臺:校園社交平臺自從互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展以來,一直是熱門話題,比如Renren.com。大學生思維活躍,表達生活的欲望強烈,熱衷于分享。通過搭建校園生活的社交平臺,他們可以在這里暢所欲言,在校園里結交更多的朋友,通過平臺豐富自己的校園生活。這種方式也能更好地促進平臺的發(fā)展。
3.學習資訊信息平臺:學習資訊信息平臺也是信息資訊平臺目前的校園APP軟件開發(fā)學習資訊信息平臺方便了用戶對這些產(chǎn)品開發(fā)的需求。學生直接通過APP學習生活是一件很方便的事情。