隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，因?yàn)椴皇軙r(shí)間地域限制，手機(jī)電商異軍崛起，而且更加小眾化、地域化。垂直電商搶占了PC互聯(lián)網(wǎng)大半市場(chǎng)。

很多傳統(tǒng)企業(yè)還沒(méi)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如何玩，更成為難題。而有這樣一個(gè)小伙不懂編程，花費(fèi)不足一萬(wàn)打造一款校園社交APP，火爆武漢。

武漢作為全世界大學(xué)在校生多的城市，武漢一共七所211大學(xué)，校內(nèi)皆有山頭，各有諢名。武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。武漢又成立了七校聯(lián)盟，學(xué)生可以自主修雙學(xué)位，所以各校直接的互動(dòng)非常強(qiáng)，各自占據(jù)山頭并取了名號(hào)。

“同學(xué)你那個(gè)學(xué)校的？”“我是南望山來(lái)的。”“哦，久仰久仰，我是隔壁喻家山來(lái)的。”“前面那個(gè)是桂子山的妹紙呢......”

在這七所高校的互動(dòng)中，一款大學(xué)生手機(jī)APP有著重要的作用，每天上萬(wàn)人的活躍量。

根據(jù)徐先生介紹到，這款校園APP的主要包含五大功能。

首先是校園資訊，七所高校的新資訊都在上面滾動(dòng)播放，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新會(huì)、校慶等，大家可以相互觀看節(jié)目表演，而且可以查看各大高校的課程表，相互蹭課。

其次是校園生活類，主要為各大社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所，在這款校園APP上有論壇、貼吧等社交功能，大家可以暢所欲言，大家也可以發(fā)起各類活動(dòng)。同時(shí)，徐先生與學(xué)校合作，設(shè)立了失物招領(lǐng)板塊。

第三個(gè)板塊是電商板塊，主要是周邊的商城、店家等，大家可以在線下單。目前的主要盈利點(diǎn)就教育培新，如駕照、招教、四六級(jí)、雅思、考研等。

第四個(gè)是社交板塊，大家在這款A(yù)PP可以互相添加好友，非常方便。

通過(guò)體驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，通過(guò)資訊、生活服務(wù)、社交，為商業(yè)引流的效果非常好，單純的電商已經(jīng)不適合現(xiàn)在的營(yíng)銷思路。

而根據(jù)徐先生介紹，這樣一款校園APP的開(kāi)發(fā)成本卻又非常低，“我是通過(guò)應(yīng)用公園平臺(tái)自己制作的，在這個(gè)平臺(tái)上，不懂技術(shù)的人，僅需要把平臺(tái)上的功能進(jìn)行搭配就可以快速生成手機(jī)APP，而且平臺(tái)上還有大量的模板可以參考。”

“平臺(tái)共享的模式，所有單一功能開(kāi)發(fā)完成后放置在平臺(tái)上，一勞永逸，所以整體成本不及傳統(tǒng)外包的十分之一。而且是自己開(kāi)發(fā)，不浪費(fèi)技術(shù)人員的成本。在應(yīng)用公園平臺(tái)，電商、社交、新聞咨詢、同城服務(wù)、企業(yè)品牌，包括目前火熱的自媒體都可以實(shí)現(xiàn)，而且這些功能可以自由搭配，任意組合。”

垂直電商的時(shí)代，不意味著領(lǐng)域的減少，范圍更需要其他領(lǐng)域的組合搭配，未來(lái)的電商一定屬于同城服務(wù)、自媒體、社交與資訊的整合體。